Los alumnos de primero de primaria han hecho hoy una expresión escrita, pero ha tenido una pequeña novedad; la profe ha repartido un dibujo en el que había cuatro viñetas diferentes y cada uno tenía que, a su manera, explicar lo que el personaje estaba haciendo en cada una de las escenas.
Esta es una actividad que les permite comenzar a encontrar una voz propia, su manera de expresar pensamientos y emociones.
