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Author: Comunicación

En clase de infantil estamos terminando de aprender a leer y escribir todas las letras del alfabeto. Ahora mismo estamos con la x.

Por medio de estas fichas, los alumnos no solo practican los trazos que les llevarán a escribir …

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En el Cristo de la Guía afirmamos la importancia de mantener y fomentar la sorpresa ante las cosas, tratando siempre de despertar la curiosidad de los alumnos poniéndoles delante el atractivo que tienen las cosas. Por esto, en primaria llegan …

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En Segundo de Primaria hemos hecho un dibujo precioso de una playa. El fondo se ha repartido en clase y cada alumno, podía utilizar sus propias pinturas y rotuladores para dibujar lo que quisiera, pero había una condición y tenían …

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En clase de primero de primaria afianzan las palabras recién aprendidas jugando a un divertido juego en el que tienen que adivinar cual es la imagen que la profe está poniendo sobre sus cabezas. Salen a la pizarra de uno

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Los cuentos son un recurso muy utilizado en el segundo ciclo de  infantil. Son una herramienta muy útil para transmitir a los niños valores de una manera amena y fácil de comprender. Además ayudan a desarrollar la memoria, a ampliar …

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En el segundo ciclo de infantil celebramos la llegada de la primavera jugando al clásico juego de encontrar las parejas… en inglés. Al comenzar, todas las cartas están boca abajo y son los niños quienes las van levantando. De esta …

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Para despedirnos del cole hasta después de las vacaciones de Semana Santa, organizamos la ya tradicional carrera en la que participan todos los alumnos de primaria. Los grupos se dividen en masculino y femenino de cada uno de los cursos.

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El juego es exploraciÓN, demostraciÓN, organizaciÓN, planificaciÓN, regulaciÓN, control (autocontrol y descontrol), imaginaciÓN…y sin duda, diversiÓN y emociÓN. Millones de estudios demuestran que jugar estimula el cerebro de los niños y les favorece el aprendizaje y el desarrollo en muchos …

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Como maestra de la primera etapa de Educación Infantil, he tenido la increíble oportunidad de conocer el mundo del juego simbólico, especialmente durante la etapa de 2-3 años. Es en este momento en el que los pequeños, de manera espontánea, …

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Decía Usula K. Le Guin que “los niños saben perfectamente que los unicornios no son reales; pero también saben que los libros sobre unicornios, si son buenos, son reales”. Este es el gran poder imaginativo y creativo del niño. …

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«Si quieres construir una nave, no reúnas a los hombres para hacerlos recoger la madera, para distribuir las tareas y dividir el trabajo, sino enséñales la nostalgia del mar amplio e infinito».

 

Antoine de Saint Exupéry
Escritor y aviador francés
autor de «El principito»