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Un árbol es un símbolo poderoso. El árbol es una imagen que lleva ya unos años acompañándonos al equipo de segundo ciclo de infantil. El árbol se enraíza en el suelo, se fortalece para alzarse con más vistosidad. El árbol …

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Los niños sienten una gran curiosidad e interés por observar el entorno y lo que les rodea. Les llama mucho la atención los cambios que se producen en las distintas estaciones, ganando una gran vivencia significativa para su desarrollo; por …

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En este año hemos empezado a trabajar sin libro de texto en la asignatura de lengua. En su lugar, cada curso ha escogido varios libros de lectura desde los que se pueden ir introduciendo los diferentes contenidos de cada curso. …

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El pasado mes de septiembre nuestro cole abría de nuevo sus puertas para empezar una nueva aventura. Vivimos un primer día mágico en el cual el mejor plan que se nos ocurrió no era otro que disfrutar de lo que …

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La educación musical temprana tiene como objetivo el descubrimiento y desarrollo de las capacidades expresivas, musicales y psicomotoras del niño, que permitan posteriormente la elección de un instrumento, según sus aptitudes y preferencias.

Por eso aquí damos tanta importancia al …

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La primavera es un tema muy atractivo para los niños. En  el colegio lo aprovechamos para trabajarlo por las múltiples posibilidades que ofrece: colores, texturas, etc., por lo que la clase adquiere un ambiente primaveral.

En primavera todo está verde, …

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El pasado viernes los niños y niñas de tercero hicimos una excursión a Faunia.

Fue un día genial ya que pudimos compartir con nuestros compañeros y profesores una experiencia muy bonita y divertida.

Pudimos comprobar muchas de las cosas que …

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La escuela infantil comienza a inundarse de nuestra Fiesta más castiza ¡SAN ISIDRO!

Los niños de las aulas de dos años forman parte de esta fiesta y no se podían quedar al margen en la decoración. Así que nos hemos …

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Contar, narrar historias pone en movimiento un gran número de procesos mentales desde la fantasía para crear la historia, los personajes que participarán de ella, etc.

Ser capaz de inventar historias siempre viene bien pues ayuda a mostrar ideas, objetivos …

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Cuando hablamos de expresión escrita en Primaria, solemos cometer el error de atender sólo a la segunda parte de esta destreza: «escrita». Nuestros alumnos escriben mucho, lo cual no es perjudicial pero, ¿expresan algo? o mejor aún, ¿tienen el deseo …

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«Si quieres construir una nave, no reúnas a los hombres para hacerlos recoger la madera, para distribuir las tareas y dividir el trabajo, sino enséñales la nostalgia del mar amplio e infinito».

 

Antoine de Saint Exupéry
Escritor y aviador francés
autor de «El principito»